Nos actualités
Sobriété numérique et éducation : l’approche innovante de LearnEnjoy À l’heure où les usages du numérique se multiplient dans tous les aspects de notre vie, les débats sur leurs impacts environnementaux font particulièrement écho dans notre société. LearnEnjoy, une EdTech française, se distingue par son approche tournée vers la sobriété. Cette entreprise offre une alternative […] [...]
Tactimalin rejoint le catalogue des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) ! Bonne nouvelle : Tactimalin, solution numérique largement sélectionnée dans le cadre du projet des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) est disponible et peut être déployée gratuitement au sein de votre établissement ! Tactimalin rejoint le catalogue des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) ! Co-développée par les équipes […] [...]
Nicolas Biegansky est professeur de lettres et d’histoire au lycée Virginia Henderson, à Arnouville (95). Il est également coordonnateur de discipline, référent laïcité et référent e-éducation au sein de l’établissement. [...]
Comment supprimer une photo sur un réseau social ? Peut-on publier la vidéo d’une autre personne ? La liberté d’expression connaît-elle des limites ? Tant de questions qui émergent depuis l’avènement d’Internet et des réseaux sociaux. [...]
Dans le cadre des Territoires Numériques Éducatifs (TNE), Tactileo et Edumalin travaillent main dans la main pour proposer Tactimalin [...]
Les ressources Edumalin sont intégrées à la plateforme Tactimalin et peuvent être personnalisées [...]
Vittascience est une plateforme éducative pensée pour l’apprentissage du codage, qui propose des outils innovants pour l’enseignement. Programmer des cartes, robots, jeux, etc., la seule limite est l’imagination ! Les outils interactifs Vittascience sont disponibles dans Tactimalin. [...]
Nos podcasts
Notion de sentiment métacognitif dans l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#5)
Freins à la mise en place de la boucle d’autorégulation des apprentissages
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#4)
Gestes pédagogiques qui permettent la mise en place du « Savoir apprendre » et du « Vouloir apprendre »
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#3)
Composantes de la boucle de l’autorégulation de l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#2)
Aspects bénéfiques du numérique sur l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Irène Altarelli (#4)
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