La programmation informatique en toute simplicité avec Vittascience
Vittascience est une plateforme éducative pensée pour l’apprentissage du codage, qui propose des outils innovants pour l’enseignement. Programmer des cartes, robots, jeux, etc., la seule limite est l’imagination ! Les outils interactifs Vittascience sont disponibles dans Tactimalin.
L’informatique à l’École
Vittascience est une start-up fondée en 2018, qui conçoit des outils numériques pour accompagner l’enseignement de l’algorithmique et de la programmation informatique en milieu scolaire.
Dans un monde où le numérique prend une place de plus en plus importante, il est essentiel d’initier les jeunes à la programmation et au numérique. Il s’agit de comprendre nos interactions avec les machines, smartphones et autres objets connectés qui nous entourent. Il est primordial que les jeunes comprennent que ce ne sont pas des procédés “magiques” qui sont à l’œuvre derrière les outils numériques, au risque de subir plutôt que de profiter des évolutions technologiques.
Avec l’essor du numérique et l’arrivée de la programmation informatique dans le tronc commun du collège et du lycée, le besoin de ressources sur le codage est important.
Curiosité, accessibilité et égalité au cœur de notre engagement
Vittascience a pour vocation de révéler la curiosité des élèves de tous horizons autour de projets scientifiques et numériques.
Convaincu que l’expérience est l’un des premiers vecteurs d’apprentissage, Vittascience propose des interfaces numériques qui permettent la mise en place de projets pédagogiques basés sur l’expérimentation.
À chaque étape du développement des produits, Vittascience met tout en œuvre pour prendre en compte les besoins de chaque individu et simplifier l’usage pour les personnes en situation de handicap. Notre mission est d’apporter des outils utiles aux enseignants afin de favoriser l’égalité des chances dans l’accès aux compétences informatiques.
La continuité dans l’apprentissage de la programmation
Au collège, les élèves apprennent la programmation visuelle « par blocs », notamment à l’aide de logiciels comme Scratch ou mBlock. La nouvelle réforme du lycée exige l’apprentissage du langage Python, plus complexe et complet que les blocs.
Vittascience a pour objectif d’accompagner les élèves dans leur transition du collège vers le lycée, qui s’avère difficile pour nombreux d’entre eux.
Pour cela, un système innovant de traduction entre programmation visuelle et textuelle a été développé par Vittascience avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports depuis 2019 grâce au dispositif Édu-up. La plateforme est en amélioration continue du point de vue pédagogique, technique et de l’accessibilité.
L’interdisciplinarité
Vittascience offre aux enseignants de nombreuses possibilités de production pédagogique à travers ses interfaces.
Pour créer des activités, vous pouvez utiliser plus de 10 interfaces de programmation au sein desquels plusieurs modes (blocs, code, simulation…) et plusieurs langages (Python, HTML, C++…) sont utilisables.
Par exemple, il est possible d’aborder Python en classe de seconde grâce à l’interface Python de Vittascience, ainsi que par un projet avec une carte BBC micro:bit ou encore avec la calculatrice TI-83 Premium CE Edition Python.
Les enseignants ont la possibilité de réaliser des activités autour de la science et de l’analyse de données directement sur l’interface Python grâce aux outils de graphe automatique. Ce large choix permet d’enseigner la programmation à travers des sujets et projets interdisciplinaires.
Afin de faciliter l’usage des outils Vittascience et d’accompagner la prise en main des nouveaux programmes scolaires, de nombreux contenus pédagogiques sont disponibles dans Tactimalin.
Ces contenus clé-en-main portent sur la programmation de cartes, de capteurs et de robots.
Tactimalin permet également aux enseignants de créer et diffuser leurs propres ressources pédagogiques.
Découvrez les ressources Vittascience